NUESTRO PUEBLO O NUESTRA CIUDAD EN ESPAÑA

A lo largo de este trimestre, habéis estado preparando en casa unos proyectos muy bonitos con vuestros hij@s. Luego ell@s lo han expuesto en clase delante de sus compañeros. Se han dado cuenta de lo difícil que es hablar en alto y exponer ideas claras delante de todos. Por otro lado, han escuchado muy concentrados a sus compañeros y les han realizado preguntas sobre lo que les quedaba alguna duda. Lo han hecho muy bien. ¡Gracias por vuestra colaboración!, y ¡Felicidades por lo bien que lo han hecho!.

ENTREVISTAS

Personalidades de todo el mundo están visitando nuestras clases, y claro, nosotros estamos aprovechando para hacerles entrevistas y conocerles un poquito más.

Merry christmas

Con este ritmo nos vamos a despedir de este año 2019...
https://www.youtube.com/watch?v=LoG0s8IKbK4

Vamos a aprenderla bien para poder cantarla bien alto y sin desentonar.

Intercambio navideño

En estas navidades, nos hemos inscrito en un proyecto organizado por "Un, dos, tres  teach". En él vamos a intercambiar mensajes navideños con niñ@s de otros centros de toda España. Para que nuestras cartas sean especiales, les hemos escrito unas tarjetas navideñas en Inglés y en español dedicándoles unas bonitas palabras y también les hemos realizado una bonita manualidad que tiene que ver con el tema escogido: "El Cascanueces". Ha sido muy especial y han disfrutado pensando en qué persona sería aquella a la que le dedicaban todas estas bonitas actividades.














Ya hemos recibido respuestas, y éstos han sido algunas de las cosas que nos han enviado...

thanks giving

Nuestra profe de conversación Paige, nos ha contado hoy cómo celebra ella "Thanksgiving " en su país. Nos ha contado un poco de historia, vídeos, y al final hemos escrito unas palabras para expresar por qué estamos agradecidos.

A continuación os dejamos el link para poder volverlo a ver en casa tranquilamente.

Happy Thanksgiving!!

https://docs.google.com/presentation/d/1voQ2Ly9imRndOrKLYuaKJU4AT0qFB2TlNPmXS-LmTJQ/edit?usp=sharing

TELL THE TIME

Para practicar las horas en Inglés: observar el vídeo y practicar con un reloj en casa.
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-videos/how-tell-the-time

HALLOWEEN

Vamos a oír, aprender y practicar este trabalenguas para poder usar en todos los conjuros que necesitemos como magos.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/tongue-twisters/two-witches


Vamos marchando con nuestro taller de varitas mágicas, poco a poco conseguiremos unas varitas para realizar los mejores conjuros.

Tambien vamos a practicar esta terrorífica canción... ¿Preparad@s?

https://www.youtube.com/watch?v=DPRaY5QWKIk

Otra poesía (en español) que estamos practicando...

"EL fantasmita"
Esta es la historia
del fantasma Justo
que todas las noches
se muere de susto

Vive el pobrecito
en un subterráneo
entre unas arañas
criadas por años.

Tan pronto oscurece
gime de pavor:
-¿Vendrá esta noche?
¡Qué susto!, ¡Qué horror!

Al sonar las doce,
llega Luis Vampiro,
viene a acompañarlo
pues son muy amigos.

Dime fantasmita,
¿Qué te da pavor?.
Pregunta la momia
desde su rincón.

Llora el fantasmita
tiembla a borbotones
y luego susurra:
-¡Temo a los ratones!.



Por otro lado, para aprender a ser grandes magos, tenemos que aprender a preparar pociones para cualquier ocasión...

Pero la labor de magos debe empezar por una buena escuela. Hoy hemos descrito cómo sería nuestro colegio de magia, qué instrumentos usaríamos, el material que sería necesario y cómo se llamaría.

Lo hemos pasado en grande. Nos hicimos fotos en el photocall.

Jugamos a juegos especiales en el recreo...

Visitamos el aula encantada y ayudamos a romper el encantamiento. Fuimos muy valientes. Y nuestros compañeros de 5º estuvieron genial. Vaya actores y actrices más buenos tenemos.

Aprovechamos a visitar el colegio y nos hicimos fotos por los lugares encantados...

Ten apples up on top!

Las plantas nos dan mucho de qué hablar y hoy también cosas para contar. Hemos leído y cantado esta historia: "Ten apples up on top"
Y luego nos hemos aprendido un poema de manzanas.

Plants, plants, everywhere

Estamos aprendiendo el vocabulario sobre plantas en natural sciences. Para esto, hemos escuchado una historia sobre qué nos dan las plantas, y como una planta nace, crece, se reproduce y muere. comprobando que les pasa como a los animales y que por tanto son Seres vivos. Estamos llevando el seguimiento del crecimiento de una semilla y la medimos cada día que nos vemos en clase. ¡Su tamaño cambia! Así que le damos de beber agua y la ponemos al sol para que siga creciendo. No hemos querido hacer el experimento de tapar la planta y dejarla sin aire, porque sabemos que eso implica que la perdamos, y eso nos duele mucho. El aire es importante para ella.

 En equipos, hemos formado una flor gigante y hemos nombrado sus partes. Estamos viendo algunos sonidos como el de "Roots" y aprendiendo a pronunciarlo. A la vez, pensamos y añadimos palabras que suenen como esta palabra: tooth, good, wood...

En Arts, hemos realizado un dibujo libre utilizando semillas, cada uno las pone como quiere... ¡qué bonitas quedan!

HISTORIA DE CLASE: "PLANTS FEED ME"

YUMMY!!!

Hola,
os cuelgo aquí una actividad que vamos a hacer en casa de manera voluntaria, os animo a todos a hacerla.
LLevan una hoja en la que tienen que rellenar los cuadros cuando vosotros les deis esa información.

Normas:
La pregunta debe de ser en inglés:
What´s your favourite..................?(en el espacio pondrán: colour / animal /song...).

La respuesta puede ser en español o en inglés.

Espero que lo paséis bien intercambiando información.
(Os dejo la hoja que pueden rellenar)

https://docs.google.com/drawings/d/1W6oMc-s0nCwOUich9pAy6Q2b2bQMsyb2DGfOefZVQ3A/edit?usp=sharing

TALLERES EN LA SEMANA CULTURAL

En nuestra semana cultural hemos estado trabajando la mujer en el arte, en concreto sobre la vida y obra de una gran pintora: FRIDA KAHLO.

 El viernes a última hora nos mezclamos entre los niños de 1º, 2º y 3º para investigar sobre otras artistas: Hannah Hoch y Louise Bourgoise. Así pudimos aprender lo que nuestros compañeros habían trabajado durante la semana cultural titulada: "La mujer en el arte". Lo pasamos muy bien, y todo fue muy interesante.

   

VISITA AL HUERTO

Ya casi todos hemos visitado el huerto del barrio. Un grupo de papás y mamás nos han preparado unas actividades muy chulas para aprender sobre estos pequeños animalillos del jardín... Bichos y bichos, y nosotros tan contentos aprendiendo un montón.

PHONICS: SH and CH

Entre todos los equipos hemos ido pensando palabras que contengan estos sonidos. Juntos estamos elaborando este trabajo.

https://docs.google.com/presentation/d/1PRNoQBENMHoiT9Dh_Z3OLM0uSY7UqWr2gVZ7tR4uEn8/edit?usp=sharing

17TH MAY
https://docs.google.com/presentation/d/1PRNoQBENMHoiT9Dh_Z3OLM0uSY7UqWr2gVZ7tR4uEn8/edit?usp=sharing

En casa pueden pensar más palabras y añadirlas.